中学生向けクラス

中学生を対象としたクラス(S4〜S6)についての紹介です

実際の会話や発表などの経験を重ね、
中学校で習う英語知識を「使える」ものとして習得していく

S4クラス

到達レベル
  • Speaking
    中学1年の教科書に出てくる文法や表現を使って、応用して話すことができる。 自分や他の人の1日を説明できる。何回か簡単な質問をしたり答えたりを繰り返して会話ができる。
  • Listening
    中学1年の教科書の内容をCDで聞いて全て理解できる。ゆっくり話してもらえれば、15文程度のまとまりのある簡単な文章の内容を理解できる。
  • Reading&
    Writing
    中学1年の教科書に出てくる単語や文を見ずに書け、読める。300語までのまとまった文章が読め、内容を理解できる。
身に付く表現例 ※取り扱う表現の一部です。目安としてお考えください。
  • I get up at 6:30. / My brother lives in Tokyo.
  • I usually have rice and miso soup for breakfast.
  • How many people do you have in your family? / When does your school start? / What’s the name of your teacher?
  • Get well soon. / Let’s go to the library and study together.

S5クラス

到達レベル
  • Speaking
    中学2年の教科書に出てくる文法や表現を使って、応用して話すことができる。 過去・未来・現在進行形を使いこなす。基本的な助動詞を使って表現できる。 ゆっくりな速度で、相手と簡単な会話ができる。 What/ When / Where/ Whyの簡単な質問に答えることができる。また「誰(何)が」「いつ」「どこで」「どんな理由で」「何をする(している・した・するだろう)」といった要素を含む文が言える。
  • Listening
    中学2年の教科書の内容をCDで聞いて全て理解できる。ゆっくり話してもらえれば、10文以上のまとまりのある簡単な文章の概要を理解できる。
  • Reading&
    Writing
    中学2年の教科書に出てくる単語や文を見ずに書け、読める。400語程度のまとまった文章が読め、内容を理解できる。
身に付く表現例 ※取り扱う表現の一部です。目安としてお考えください。
  • I study science very hard because I want to be a scientist in the future. / If you have time, visit that World Heritage SIte.
  • Could you say that again? / Can you show it to us?

S6クラス

到達レベル
  • Speaking
    中学3年の教科書に出てくる文法や表現を使って、応用して話すことができる。 過去・未来・現在進行形を使いこなす。基本的な助動詞を使って表現できる。 ゆっくりな速度で、相手と目的(時間や日にちを決めるなど)を持って会話ができる。 What/ When / Where/ Whyの簡単な質問に答えることができる。また「誰(何)が」「いつ」「どこで」「どんな理由で」「何をする(している・した・するだろう)」といった要素を含む文が言える。 環境問題、国際協力についてや時事ニュースに関して簡単に意見が言え、相手にも尋ねることができる。
  • Listening
    中学3年の教科書の内容をCDで聞いて全て理解できる。20文以上のまとまりのある文章の内容を理解できる。環境問題、国際協力についてや時事ニュースに関する表現を聞いて理解できる。
  • Reading&
    Writing
    中学2年の教科書に出てくる単語や文を見ずに書け、読める。 環境問題、国際協力についてや時事ニュースに関する600語までの記事などが読め、自分の意見を10文くらいで書ける。 実際にe-mailや、SNSのチャットで簡単なメッセージのやりとりをする。
身に付く表現例 ※取り扱う表現の一部です。目安としてお考えください。
  • I have been to the U.S. three times before.
  • This book is read all over the world.
  • Is that the boy you talked about yesterday? / They often visit the castle built about five hundred years ago with their parents.
  • I wish the world would be united in this pandemic.

  • 中学2年生
    S5クラス)

    受講歴5

    先生が優しく楽しく教えてくださります。海外の人たちとの交流イベントが定期的にあるので、英語を楽しく学ぶことができます。また、分からないことを遠慮なく聞くことができます。
  • 中学3年生
    S6クラス)

    受講歴3

    私は、英語力がそなわると世界中の人と交流することができ、交友関係を広げることがで きると考えています。なぜなら、英語力とは人と快適に話すための力だと考えるからです。私はオンラインゲームで英語圏の人と話す時に、うまく理解できずに話がすれ違ったり、 私の文法がおかしくて相手に聞き返されたりと、もどかしい思いをしたことがありました。 このもどかしさは、「頭の中で瞬時に文を組み立て、会話をする力」によって解消できることを、のりこ先生の教室での海外セッションで実感しました。そのセッションに参加しはじめたことで「話す力」がつき、その後のオンラインゲームではたくさんの海外の人と交流することができるようになりました。
     これからの時代、社会では英語力が必要だと私は考えています。私は、いろいろな国の人と英語でスマートに話せるようになり、互いに協力し合いながら一緒にグローバルな社会づくりに貢献したいと考えています。
  • 中学3年生
    S6クラス)

    受講歴6

    私はのりこ先生のレッスンで社会問題についての考えや意見を伝える機会がありました。 私は、その海外セッションの中でガーナ出身の方々に現在のガーナのカカオ農園の労働環境についてお聞きしたところ、教科書で学習した内容とは違ってきていることを知りました。このように、実際に交流することで気づけた事実がありました。真の「英語力」がそなわることによって、自分の知りたい現状を知ることができるのだと実感しました。
     しかし、日本には真の「英語力」を身に付けられる場が少ないのが現状で、そのために身に付けたくても身に付けられずにいる学生が多くいます。私は、活きた英語に触れ、それを使って海外の人々との議論を充実させることで社会を支えていけると思っています。だから私は多くの学生が活きた英語を知り、触れることができる環境を整えられる教育者になりたいと考えています。

レッスン情報

クラス
定員
時間 / 1回
料金
S4・S5
2 ~ 4
80
S6
2 ~ 4
80

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